Google apagará por defecto Gemini y su buscador en las cuentas de alumnos: cada escuela decidirá si los enciende

Google anunció el martes 3 de noviembre que Gemini, Gemini Notebook, Gemini en Classroom y el buscador de Google quedarán totalmente apagados para las cuentas de alumnos de escuelas primarias y secundarias (lo que en los Estados Unidos se llama K-12) hasta que el administrador de cada escuela los encienda de forma expresa^[1]. Cada escuela podrá activar uno, dos o todos esos servicios por separado, según aclaró la empresa ese mismo día en su cuenta oficial de noticias en X^[2]. El cambio todavía no tiene fecha: Google dice que dará los detalles a las escuelas «en los próximos meses», antes de aplicarlo, para que tengan tiempo de prepararse^[1].

El anuncio lo firmó Chris Phillips, vicepresidente y gerente general de Educación de Google, y llegó con dos novedades del Aprendizaje Guiado (Guided Learning), un modo que lleva al alumno paso a paso con preguntas en lugar de darle la respuesta final^[1]. Según Google, la decisión de apagar los servicios por defecto responde a que las escuelas pidieron más control sobre el uso de la inteligencia artificial por parte de sus alumnos^[2]; la empresa no publicó cuántas escuelas lo pidieron ni de qué países.

Qué cambia y desde cuándo

En agosto Google había ido en la dirección contraria en parte de esos servicios: desde el 10 de agosto de 2026, la pestaña de Gemini en Google Classroom quedó encendida por defecto para docentes y alumnos de todas las edades que ya tuvieran habilitados Gemini o Gemini Notebook, y quien quisiera quitársela a los menores de 18 años debía apagarla a mano para ese grupo^[3]. Con el nuevo esquema, el punto de partida para los alumnos de primaria y secundaria pasa a ser «apagado»^[1].

En X, Google presentó el cambio como «más opciones, no menos» para las escuelas^[2]. Los administradores ya podían apagar Gemini, Gemini Notebook y Gemini en Classroom antes del anuncio^[3], de modo que lo que cambia, en los hechos, es la configuración de partida: quién tiene que tomar la decisión y en qué sentido.

Una nota de la comunidad de X agregada a ese mensaje sostiene que las escuelas que apaguen la IA tampoco tendrán el buscador^[2]. Los propios textos de Google tratan al buscador como un único producto, que se enciende o se apaga entero, y no describen ninguna forma de dar a los alumnos la búsqueda sin AI Mode ni AI Overviews (los resúmenes generados con IA que aparecen arriba de los resultados)^[1][2]. Todo indica, entonces, que una escuela que quiera que sus alumnos usen el buscador de Google en sus cuentas escolares tendrá que aceptarlo con esas funciones de IA.

Aprendizaje Guiado en el buscador y en Classroom

La primera de esas novedades es para el buscador. En las cuentas de alumnos, cuando el sistema detecte que alguien busca ayuda con la tarea, AI Mode y AI Overviews lo guiarán paso a paso sin ir directo a la respuesta; Google da como ejemplos un problema de física pegado en el buscador y el pedido de ayuda para escribir un informe de lectura^[1][2]. Esta función empieza con una prueba piloto en algunas escuelas de los Estados Unidos más adelante en noviembre y, según la empresa, se ampliará a otros distritos escolares en los meses siguientes^[1].

La segunda empezó a llegar el 3 de noviembre: el Aprendizaje Guiado en Google Classroom, en todo el mundo y en todos los idiomas en que funciona Gemini. El docente lo agrega a una tarea y elige el material de la clase que le sirve de base; el alumno trabaja con él como con un tutor individual, y el docente ve resúmenes generados con IA de cómo le fue a cada alumno y al curso, y también las conversaciones completas^[1][4]. La activación es gradual y puede tardar más de 15 días en verse, y sólo funciona si el administrador tiene Gemini encendido para docentes y alumnos^[4]. Con el nuevo esquema, entonces, una escuela que no encienda Gemini tampoco tendrá el Aprendizaje Guiado en Classroom.

Qué pasa en la Argentina

El anuncio sobre los controles no limita el cambio a ningún país: habla de las cuentas de alumnos de primaria y secundaria en general^[1]. Lo más probable, por lo tanto, es que alcance también a las escuelas argentinas que usan Google Workspace for Education, aunque Google no publicó todavía fechas, ediciones ni países. La prueba del buscador, en cambio, es sólo para escuelas de los Estados Unidos^[1], mientras que el Aprendizaje Guiado en Classroom llega también a las escuelas argentinas con Gemini habilitado, porque se distribuye en todo el mundo y en español^[4].

Google sostiene que el Aprendizaje Guiado produce mejoras medibles en el aprendizaje, sobre la base de estudios propios o hechos con socios, como un ensayo en Sierra Leona^[1][5]. Su informe sobre IA y educación, publicado el mismo día, cita una encuesta de la RAND Corporation según la cual, en los Estados Unidos, dos tercios de los alumnos de secundaria y universidad temen que las herramientas que dan respuestas instantáneas les debiliten el pensamiento crítico^[5].